Aryan Dayyani

Aryan Dayyani wurde in Isfahan, Iran, geboren. Bereits im Alter von elf Jahren besuchte er das Musikgymnasium seiner Heimatstadt. Mit dreizehn Jahren begann er mit dem Klavierspiel und entwickelte sich in kurzer Zeit zu einem erfolgreichen jungen Pianisten.

2006 und 2007 gewann er jeweils den 1. Preis beim nationalen Klavierwettbewerb der iranischen Musikschulen in Teheran. 2007 kam er nach Deutschland, um seine musikalische Ausbildung weiter zu vertiefen.

An der Staatlichen Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart studierte er Klavier bei Andreas Dürr, Klavierpädagogik bei Prof. Ulrike Wohlwender sowie Kammermusik bei Prof. Kirill Gerstein und Prof. Friedemann Rieger. Seine künstlerische Qualität bestätigte sich unter anderem durch den 1. Preis beim Internationalen Reinhold-Glière-Klavierwettbewerb in St. Georgen.

Seine pädagogische Tätigkeit begann 2010 an der Musikschule Weil der Stadt, wo er bis 2014 unterrichtete. Von Oktober 2012 bis Juni 2026 war er als Klavierpädagoge und Korrepetitor an der Musikschule Filderstadt tätig. Seit Oktober 2021 leitete er dort den Fachbereich Klavier.

Darüber hinaus ist und war Aryan Dayyani als Jurymitglied bei Hochbegabtenprüfungen, unter anderem an der Musikschule Pliezhausen, an der Musikschule Böblingen, im Rahmen der Talentakademie Filderstadt, sowie beim Wettbewerb „Jugend musiziert“ tätig.

Seit dem 1. September 2026 ist er als Klavierpädagoge und Korrepetitor
an der Musikschule Schwäbisch Gmünd tätig. Ab Oktober 2026 unterrichtet er zudem an der Musikschule Renningen.

Mein pädagogischer Ansatz:

Im Mittelpunkt meiner pädagogischen Arbeit stehen für mich die Freude an der Musik und die Entwicklung einer eigenen musikalischen Ausdrucksfähigkeit. Eine fundierte Arbeit an Klang, Technik und musikalischer Gestaltung bildet dabei die Grundlage für ein sicheres und lebendiges Klavierspiel.

Da ich selbst mit großer Leidenschaft musiziere, ist es mir besonders wichtig, diese Begeisterung an meine Schülerinnen und Schüler weiterzugeben. Ich möchte sie individuell auf ihrem musikalischen Weg begleiten, ihre persönlichen Stärken fördern und ihnen die Freude am eigenen Musizieren vermitteln.

Dabei unterstütze ich Schülerinnen und Schüler bei ganz unterschiedlichen Zielen – vom Klavierspiel als Hobby und der persönlichen musikalischen Weiterentwicklung über die Vorbereitung auf Wettbewerbe bis hin zur Vorbereitung auf ein Musikstudium und Aufnahmeprüfungen. Entscheidend ist für mich, dass jeder Schüler und jede Schülerin die Möglichkeit erhält, das eigene musikalische Potenzial zu entdecken und mit Freude weiterzuentwickeln.